Juniorprofessur Fachdidaktik in der Technik

Publikationen & Vorträge

Dissertation

  • van Waveren, L. (2018). Berufsfachliche Kompetenzen im internationalen Vergleich. Eine empirische Studie zu Elektronikern für Automatisierungstechnik und Kfz-Mechatronikern in Deutschland und der Schweiz (Empirische Berufsbildungsforschung, Bd. 3, 1. Auflage). Stuttgart: Franz Steiner Verlag.

Begutachtete Beiträge

  • van Waveren, L. (2018). Trainees view on the different emphasis of topics in VET between dual partners in Germany. An empirical study on electronics technicians at the end of vocational training. In M. J. de Vries, S. Fletcher, S. Kruse, P. Labudde, M. Lang, I. Mammes et al. (Hrsg.), Research in Technology Education. International Approaches (Center of Excellence for Technology Education (CETE), Bd. 2, S. 135-146). Münster: Waxman
  • Walker, F., Kuhn, J., Hauck, B., Ulber, R., Hirth, M., Molz, A., Schäfer, M., van Waveren, L., (2017). Erfassung von technologisch-pädagogischem Inhaltswissen in Lehrerfortbildungen zum naturwissenschaftlich-technischen Experimentieren unter Entwicklung und Verwendung neuer Smartphone-Experimente: Erste Ergebnisse einer Pilotierung. Lehrerbildung auf dem Prüfstand 10 (1), S.1-18.

  • van Waveren, L., Nickolaus, R. (2016). Einflüsse der Vermittlungsintensität von Schule und Betrieb auf das Fachwissen bei Elektronikern für Automatisierungstechnik. Zeitschrift für Berufs- Wirtschafts- und Technikpädagogik 112 (3), S. 382-405.

  • Walker, F./Link, N./van Waveren, L./Hedrich, M./Geissel,B./Nickolaus, R. (2016): Automatisierungstechnik - Kompetenzdimensionen, Messverfahren und erzielte Leistungen. In: Beck, K; Landenberger, M.; Oser, F. (Hrsg): Technologiebasierte Kompetenzmessung in der beruflichen Bildung. Bielefeld: wbv

  • van Waveren, L./Nickolaus, R. (2015): Struktur- und Niveaumodell des Fachwissens bei Elektronikern für Automatisierungstechnik. Journal of Technical Education (JOTED) 3 (2), S.62 - 91.

Weitere Beiträge

  • van Waveren, L. (2016). Structure modelling and achievement scales for electronics technician's knowledge at the end of vocational training. In: Mulder, M. (Hrsg.): Competence 2016 Conference Proceedings.

Vorträge auf Konferenzen

  • van Waveren, L., Link, N. (2018). Activation of occupation-related content knowledge in (constructive) problem solving scenarios. Am 03.07.2018 auf der Tagung des Center of Excellence for Technology Education der Universität Duisburg-Essen in Essen.

  • van Waveren, L., Heisel, C. Kuhn, J, Wehn, N., Schiefner-Rohs, M., Ulber, R. (2018). „Unified Education – Medienbildung entlang der Lehrerbildungskette“. Am 15.05.2018 auf der 14. iMedia in Mainz.

  • van Waveren, L. (2018). Chair und Beitrag beim Symposium „Berufsfachliche Kompetenzen von Elektronikern für Automatisierungstechnik – Kompetenzdimensionen, Messverfahren und erzielte Leistungen“ (Beiträgen: JProf. Walker, F., Dr. Link, N., Hedrich, M., van Waveren, L. am 17.02.2018 auf der 6. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung in Basel.

  • van Waveren, L., Walker, F., Ulber, R. (2017). EELBA und iLAB.pro – Beispielprojekte zur Kompetenzdiagnostik in und mit digitalen Medien. Am 24.11.2017 auf dem 2. Technikdidaktik Symposium in Siegen.

  • van Waveren, L., Henrich, L. (2017). Die TU-Lehrerbildungs-Plattform (TU.L.P.): Eine Lern- und Austauschplattform für Institutionen und Personen in den drei Phasen der Lehrkräftebildung. Auf der QLB Netzwerktagung am 11.10.2017 in Bonn.
  • van Waveren, L. (2017). Kompetenzen am Ende der Ausbildung in zwei ausgewählten Berufen. Am 26.09.2017 auf der Sektionstagung 2017 Stuttgart

  • van Waveren, L. (2017). Comparing trainees’ competences in the technical domain. Am 01.09.2017 auf der 17. EARLI 2017, Tampere, Finnland.

  • Walker, F., van Waveren, L. (2017). Valid testscores of problem-solving competence and their use for final exams in vocational education. Am 31.08.2017 auf der 17. EARLI 2017 Tampere, Finnland.

  • van Waveren, L. (2017). Empirical study on the outcome of VET in the technical domain between Germany and Switzerland. Am 24.08.2017 auf der ECER 2017 Kopenhagen, Dänemark.

  • van Waveren, L. (2017). Berufsfachliche Kompetenz im internationalen Vergleich: Empirische Befunde zum Kfz-Bereich aus Deutschland und der Schweiz. Am 13.03.2017 auf 5. Jahrestagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung an der Universität Heidelberg.

  • van Waveren, L., Nickolaus, R. (2016). Structure modelling and achievement scales for electronics technician's knowledge at the end of vocational training. Am 20.10.2016 auf der Competence 2016 an der Universität Wageningen, Niederlande.

  • van Waveren, L., Nickolaus, R. (2016). Einflüsse der Vermittlungsintensität von Schule und Betrieb auf das Fachwissen. Am 19.09.2016 auf der 81. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung, Rostock.

  • Walker, F., van Waveren, L., Link, N. Nickolaus, R., Abele, S. (2016). Structure of professional competence in vocational education. Am 24.08.2016 auf der ECER 2016 am University College Dublin, Irland.

  • van Waveren, L. (2016). Kompetenzmessung in der beruflichen Bildung. Am 25.07.2016 auf dem Doktorandenkolloquium des Fachbereichs Maschinenbau und Verfahrenstechnik in Bad Kreuznach
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  • van Waveren, L. (2016). (International) achievement scales in vocational education. An empirical study on (car mechatronics and) electronics technicians for automation technology. Am 21.07.2016 auf der Tagung Center of Excellence for Technology Education der Universität Duisburg-Essen in Essen.

  • van Waveren, L. (2016). Struktur- und Niveaumodell des Fachwissens bei Elektronikern für Automatisierungstechnik. Am 11.02.2016 auf der 4. Jahrestagung der Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft in Berlin.

  • van Waveren, L. (2016). Struktur des Fachwissens bei Elektronikern für Automatisierungstechnik. Am 26.09.2014 auf der Sektionstagung der Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft in Schwäbisch Gmünd.

Weitere Vorträge

  • van Waveren, L. (2018). Kompetenz- und Niveaumodell des Fachwissens in der Automatisierungstechnik. Am 01.02.2018 im Forschungskolloquium der Fachdidaktik in der Technik in Kaiserslautern.

  • van Waveren, L. (2017). Zum Verhältnis von Fachdidaktik und Fachwissenschaft? Am 16.11.2017 im Gruppenseminar des Lehrgebiets in Kaiserslautern.

  • Henrich, L., van Waveren L. (2017). Entwicklung einer Lehrerbildungsplattform. Auf der ersten Projekttagung U.EDU am 22.03.2017 an der Technischen Universität Kaiserslautern.
  • Walker, F., van Waveren, L. (2016). EELBA - Entwicklung und Evaluation eines Lehrerfortbildungskonzepts im Bereich Automatisierungstechnik. Auf der Fachtagung U.EDU am 01.12.2016 an der Technischen Universität Kaiserslautern.

Poster

  • Van Waveren, L.; Link, N.; Walker, F. (04.09.2018). Abruf berufsrelevanten Wissens beim konstruktiven Problemlösen in der Automatisierungstechnik. Jahrestagung der Sektion für Berufs-, Wirtschafts- und Technikpädagogik, Frankfurt am Main.

  • Walker, F.; Huber, C.; Arnold, R.; Schön, M.; van Waveren, L.; Ulber, R. (13.03.2017). U.EDU - Medienbildung entlang der Lehrerbildungskette. Fort- und Weiterbildungskonzepte. 5. Jahrestagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung, Heidelberg.

  • Walker, F.; Huber, C.; Arnold, R.; Schön, M.; van Waveren, L.; Ulber, R. (19.09.2016). U.EDU - Medienbildung entlang der Lehrerbildungskette. Fort- und Weiterbildungskonzepte. 81. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung, Rostock.
  • Walker, F.; Huber, C.; Arnold, R.; Schön, M.; van Waveren, L.; Ulber, R. (13.09.2016). Entwicklung und Evaluation eines Lehrerfortbildungskonzeptes im Bereich der Automatisierungstechnik, Sektionstagung, Hamburg

  • Walker, F.; Huber, C.; Arnold, R.; Schön, M.; van Waveren, L.; Ulber, R. (13.03.2017). U.EDU - Medienbildung entlang der Lehrerbildungskette. Fort- und Weiterbildungskonzepte. 5. Jahrestagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung, Heidelberg.

Dr. phil. Leo van Waveren
Fachbereich Maschinenbau und Verfahrenstechnik
Fachdidaktik in der Technik
Technische Universität Kaiserslautern
Gottlieb-Daimler-Straße 49
Gebäude 49/516
D-67663 Kaiserslautern
Tel.: +49(0)631 205-2978
Fax: +49(0)631 205-4312
E-Mail: waveren(at)mv.uni-kl.de
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